城堡的庭院之中。
只穿着一身单薄衣服的小皮特，此刻正在训练武技。
今天练习的是格斗术，他的对手是一根木人桩。
小皮特才六岁，身体远未长成，但是从他身上已经看不到稚气，尤其是在训练的时候。
出拳、侧身、靠肩、顶膝……
动作还有不甚连贯，招式也有些生硬，但是一板一眼，已经初具章法，而且他的神情却无比专注，即便是林恩就在站他的身旁的不远处，小家伙的训练也没有受到任何影响。
在林恩的眼里，小皮特是有些孤独的。
自幼丧父，母亲也很少见到。
他在大多数情况下都是一个人，从小就是如此，即便他现在也都还很小。
高文对于小皮特的教导基本上都是只教一遍，无论是知识还是武技，都是如此。
在大部分的时间里，小皮特都是一个人在学习和训练，没有同学，没有指导，没有陪练，没有监督。
有的只是高文给他定下的冷冰冰的任务目标。
林恩没有打扰小皮特的专注的训练，在庭院中坐了一会就离开了。
他离开城堡，在日升城的大街上走过，一路上见到了好一些标语与布画。
标语写在横幅上，刷在墙上，贴在公示栏上，多是些控诉卡利亚斯人类欺压亚人族裔的话语，很有引导性，布画也差不多，浓墨重彩地描绘着那位死去的熊人“英雄”学生的形象，有他在学校里积极阳光的样子，也有他被铁棍贯胸惨死的模样，二者之间形成了鲜明的对比，让人看过之后情不自禁心生愤慨。
原住民居民区中的休闲西广场已经被熊人占领，他们将这里命名为巴尔克广场，这是那名字死去熊人学生的名字，并且为他树立起了雕像。
短短一周的时间内，巴尔克从一个不算优秀的熊人普通学生，成为了熊人族的未来之星，然后又变成了熊人族的英雄与精神领袖。
他是敢于向压迫发出抗争的勇士，他虽然被凶残霸道、飞扬跋扈的人类学生杀害了，但是在熊人的心中他那纯真善良的音容依旧宛在，他那不屈不挠的英魂却永远留存。
学生冲突的起因，巴尔克在学校食堂内排队打饭时踩了人类学生的那一脚，自然也就成为了熊人族打破桎梏，奋起抗争的一脚，那一脚里所包含的是熊人族不屈不挠、不畏强权的精神。
在“巴尔克广场”的外围，也有不少的人类的聚集在此，他们看向熊人的眼神，同样不善，不过人类却不像熊人的那么集中，而是分成了很多股。
林恩从集会的熊人的前面走过，眼神在那些标语、画布、还有最激进的领头人身上扫过。
“反对压迫、讨伐人类”的声音小了一些，然后越来越小。
林恩视线所过之处，大多数的熊人都在不敢直视的他的目光，然后选择了闭嘴，甚至连高举的标语牌都悄悄地放下。
在林恩走到人群边上的时候，熊人群体中的声音相比之前已经要小了很多。
但也并不是所有的熊人都在闭嘴，一些个年轻的熊人在看到林恩后反而更加兴奋，一边想着林恩挥手，同时更加卖力地喊着“要让人类付出代价”的口号。
沃尔德伦想要去制止那些“熊孩子”的行为，但林恩却拦住了他。
“他们是希望我能给熊人做主。”
波尔多斯忿忿不平地说道：“可他们这是在侮辱您。”
林恩不并赞同沃尔德伦的说法，解释道：“他们是在相信我，我是人类，但也是卡利亚斯的领主，他们相信我是一个公平的领主。即便这些闹事的熊人是有所图谋，至少这几个孩子是心性纯良的。”
从踏足广场到消失在这些人的视线中，林恩至始至终都没有和熊人集会者或者人类集会者说一句话。
事件的起因，五个学生的恶性斗殴的地点，就在学校西面的一处老旧的巷子里。
林恩经过这个巷子，没有停留太久，用他控制到细致入微的奥术能量查探了一遍现场，然后径直走进了学校。
作为斗殴事件的起源地，学校其实并没有受到太多影响。
教学课程依旧在继续，气氛有些变话，但是没有并没有像林恩预料中最差结果那么糟糕，只有一小部分熊人学生没有来上课，应该是参与到熊人集会中去了，比如刚才在居民区广场内向他挥手致意的那几个熊人孩子，从年龄上来看，应该都是学校的学生。
林恩向学校的几个老师了解了一些情况，然后来到校长了办公室，但是却并没有见到父亲。
从教务人员的口中了解到了父亲此刻正在上课，差不多还要等一个多小时后才会回来。
林恩这辈子还没有见过父亲上课的时的样子，索性来到父亲上课的大教室外面偷窥。
这是一堂的大课，上课的地方也是阶梯大教室，可以容纳四五百人学生同时上课，听课的都是即将小学毕业的六年级学生。
经过了几年的教育改革，随着普及度越来越广，如今的小学教育，已经从四年制改为了六年制，这样的目的一是为了教授更完善的系统知识，同时也是为了让那些天赋不足，但是愿意花更多时间用功的孩子，提供一个相对公平的竞争环境。
偌大的黑板上用粗体字写着这堂课的主题，同时也是校长对这些即将毕业的学生们的寄语：
——如何成为一个对社会有用的人。