“高老师，其实我们还是觉得《不想长大》更适合流行乐，它本身就是流行乐曲，就算加上民乐也可以，这首管弦乐真的有点不合适......”最终还是汤易辰开了口，他不能把表演弄砸，之前他们觉得可以是相信老师们的能力，觉得可以改编出不一样的曲子。
可世界名曲就是世界名曲，不能被这样改编。
高老师再次为难了：“是，我也觉得确实有点......可是......”似乎是有什么难言之隐：“这样，关于曲目呢，我再找音乐组的老师商量一下，毕竟这是学校定下来的，看看国外那边有没有什么特别的需求，如果没有，我们再重新决定一下。”
林玥听这话有点意思，虽然说从开始排演到现在没多长时间，大家之前也在两首曲目中有所抉择。其实那两首曲子他们是都练习过的，不过为什么学校会定这首管弦乐的曲子，林玥实在不得而知，想必其他人也搞不清楚。
如今听高老师的意思，好像她也做不了主，那么问题来了，林玥怀疑，这次的演出，曲目及人员参演都是有不懂音乐的老师来决定的，那这个老师会是谁呢，肯定不会是音乐组里的任何一个人，难道是校长或者副校长？
校长老头子以前似乎从来没有参与过这种事情，副校长呢，基本都是负责教育部的指导思想和外联事务，和教学指导，学校里的这种具体事项除了紧急的，好像还真没怎么参与过。
想了好半天，林玥也没搞清楚，索性在琴魂的催促下开始专心排演。
在排演的过程中，高老师接到了一个电话，电话里不知道说了什么，放下电话，她就说换一首曲目试一下，还是那首流行乐《不想长大》。
“其实我们琵琶演奏，当然是以古典琵琶曲或者杂剧，元曲最为正宗，虽然这次演出不能以琵琶为主，但我们也要尽最大的可能将琵琶的优美音律展现出来。至于那首《琵琶行》你还要多加练习，我觉得有几个音还可以再调一下。”
林玥暗自点头，在弹奏琵琶这件事上，林玥都是按照琴魂说的做，所以她现在的技艺也确实有了不小的提升。这甚至让民乐老师都有些惊讶。
至于说高老师为什么会突然让他们换曲目来做对比，原因是林玥后来在一次不小心去高老师办公室时，在门外偷听到的。
原来想要流行乐部和民乐部演奏管弦乐这件事确实是副校长的意思，副校长不懂音乐，以前也不怎么过问这类事情。他四十来岁，一心想要做出成绩，往上升。今年也确实有个机会，他需要皇家艺高给他出成绩，而国外演出如果获得了国外学校的认可，非常有可能会得到三个留学的名额，这就代表皇家艺高在市里可能会超过与其齐头并进的另一所艺术高中。
为了取悦国外的学校，他不管演出的曲目适合不适合，他觉得管弦乐是国外学校欣赏的，所以想要继续去年的成绩尝试下去，才有了这个决定。后来音乐组的老师实在看不下去了，便将事情反映到了校长老头那里，这才有了后来改曲的决定。
当林玥知道事情真相时，她忽然觉得大人的世界很复杂，不想长大似乎还真唱出了她当下的心情。