说话间，就已经到了报告厅门口。
门口站着的是刚才的那个老师，还有其他几个陌生的老师。
见到他们来了，刚才的老师招呼他们：“从中间的门进！快点快点！”
于是整个班疾走几步，涌进了报告厅。
报告厅有三个门，从中间这个门走需要穿过一个大厅，然后再和两边会合。
温雅他们一进来，就开始分散了。但温雅和文今邓莹他们几个一直在一起。
在陌生的地方，总要找熟悉的人在一起才不至于觉得难熬。
经过几分钟，温雅他们终于到了一个小门，人流开始压缩，甚至有的人是贴着门框进去的。
一进报告厅，就看见最前面宽阔的舞台，巨大的屏幕，还有舞台对面三四层楼高的座位。
这个报告厅，很大。
文今不知道从哪儿听到了小道消息：“这是咱们的报告厅，能容纳整整一个年级的人呢！”
“不是吧？这么大，不得容纳三个年级的吗？怎么只能有一个年级？”邓莹表示质疑。
可能是看着大。
温雅没说话，这时田遇开口：“咱们坐哪儿？”
有三大组座位，坐哪儿呢？
温雅道：“坐中间吧，视野好一点。”
几人表示赞同，于是便一级一级往上走。
然而他们班是来得最晚的班级，座位都没剩多少了。
于是几个人只能分开，各走各的，找到座位就坐。