自从上次经历了‘死水’之后，妈妈不再让我靠近池塘边，害怕我再一次发生这样的事，害怕我再一次离开她的身边。
漫长的暑假，我在家里奋笔疾书，因为老陈布置得作业实在是太多了，双管齐下，五管齐下都没有用。（五只笔用胶布缠绕在一起写字。）后来，想了个办法，用复写纸垫在本子夹页里，多垫几张。自然而然就写快了，高效，低时。（复写纸是去银行‘捡的’。）
开学了，我把暑假落水的事告诉海燕，她大吃一惊，不可思议地看着我。她也没想到因为我的调皮捣蛋害了多少人担心，因为我的年幼无知浪费一次生命。她更加的‘疼爱’我，或许这就是友谊，害怕另一个人离开，或者说与世长辞，也或者说猝然长逝。
时间悄悄溜走，不知不觉已二年级，还依旧是老陈的那张‘豆腐皮’的脸，满是‘褶皱’;“不知道什么可以脱离老陈的魔爪，什么时候上苍怜悯我，换一个班主任。老陈布置的作业多，太严苛，我的‘皮肉’快经不住拷打，禁不住摧残，祖国的花儿快‘凋谢了’，什么时候上帝带我走。”我呆呆地想着。
堆积如山的作业，严格规范的书写，冗长的课文背诵，压的我喘不过气来。作业本上的字太潦草，会被老陈叫到办公室，重新‘手把手’教学;课文背不到会被老陈中午留下来，背完再吃饭，就跟‘留守儿童’一样，不过不是说放逐孩子在家，而是监督我们的一举一动。老陈秉持公正公开的态度，认真对待每一个人。
海燕，是我们这组的组长，负责我们的语文背诵，我们的三科作业检查，收发。本原以为海燕会特别对待我，结果也‘老陈’了，太公式化，也更严苛，后来想了想，如果老陈发现弄虚作假，那我早就狗带了，早就洗白白了。
那篇文章，是老陈提前一天就让我们背诵，我不知道是太难还是什么样的原因，班上很多好成绩的学生都背不到。海燕也是今早上匆忙赶来，背诵了前五个自然段。而我只背了两个自然段。老陈昨天就发话了，今天背不到的同学中午留下来，背完再吃饭。
看我吊儿郎当的样子，你就知道我的‘光荣革命’。中午我，海燕，龙月，还有其他几个同学都留下来背课文。空旷的教室，却是朗朗的读书声，真是应了那句‘好读书，不好读书，好读书，不好读书。’
老陈死守门边，就像是守门球员，害怕我们钻‘空隙’，按照四川话来说就是钻‘箜子’。老陈规定背一个同学，走一个同学，我看着她双手叉腰站在那儿，好像拦路虎。我哆哆嗦嗦，颤颤巍巍，看着海燕果敢地拿着书走向老陈，然后大声背诵。我内心摇摆不定，拿着书也走向老陈，还没等我开口，心里咯噔一下又忘了。
反反复复多次尝试，我内心打起了退堂鼓，我急得都快哭了。‘我是不是太笨了，做什么都做不好，比起海燕差远了。’我不安分地想着。看着墙上的钟，一分一秒的流逝，心里很难受。海燕转过身看着我，我看着她坚定的眼神，仿佛在告诉我:“小仓，加油，别怕，你可以的！”